QUESTÕES 6 E 7

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TUTORIAIS INTESSANTES

oLÁ PESSOAL...
Com as dicas que tivemos em sala, com o material gravado por vocês e esses tutoriais vocês já terão subsídios suficientes para montarem os seus vídeos.

Esse link da Universidade Federal do Rio Grande do Sul traz diversos tutoriais de programas para serem utilizados na educação.

CLIQUE AQUI PARA VER A LISTA DE PROGRAMAS E OS SEUS RESPECTIVOS TUTORIAIS



Tutorial DO WINDOWS MOVIE MAKER VERSÃO 2.6 - Elaborado pela Universidade Federal do Rio Grande deo Sul

Edição de vídeo no windows movie maker

Vídeos que ensinam como fazer a edição de vídeo no Windows Movie Maker

O vídeo na sala de aula - idéias e construções

Artigo: O vídeo na sala de aula - Moran

O Vídeo abaixo relata as experiências de professores com a utilização do vídeo em sala de aula. Vamos assistir, e além de ver as mais variadas formas de utilização do vídeo em sala de aula, vamos analisar os enquadramentos de câmera, e a importância da iluminação e acústica para a produção de um bom vídeo.



Vamos coletar materiais e fazer uma seleção de imagens que retratam idéias sobre a teoria de Paulo Freire. Após gravar a entrevista registrem palavras importantes, trechos da fala dos sujeitos e elementos que possam agregar valor ao trabalho de vocês.

Na próxima aula é importante que vocês tenham elaborado as questões para a entrevista, e tenham selecionado citações de Paulo Freire e vídeos com a fala dele para integrar o trabalho de vocês.

Depois de assistir o vídeo com depoimentos dos professores com relatos de utilização do vídeo em sala de aula e ler o texto “O vídeo na Sala de Aula”, de Manoel Moran é importante fazer anotações pessoais que registrem a sua impressão sobre a importância da utilização do vídeo em sala de aula para que vocês possam utilizar esses elementos nas suas práticas.

Vamos em frente!!!

Realinhamento do projeto interdisciplinar

A tecnologia em todas as disciplinas

Tecnologia em todas as disciplinas

Esse material disponibilizado pelo Site da Nova escola agrega diversas atividades interessantes que utilizam as tecnologias como elemento potencializador de novas aprendizagens.

A utilização do vídeo em sala de aula e a A importância do Mestre na vida do aprendiz

Caro (a) Educando (a),

Você irá assistir ao filme “Matrix”.

Esse é um filme ambientando ao mesmo tempo no futuro e no presente. Pode parecer confuso, mas tudo se explica quando sabemos que a história envolve um cérebro do computador. Para ser mais objetivo, um hacker mesmo. Que descobre que a realidade virtual guarda mais mistérios do que se possa imaginar.

Dentre as temáticas abordadas no filme destacaremos a importância do Mestre na vida do aprendiz. O nosso olhar estará focado em um momento determinante em todo o filme "Matrix": Morpheus (Laurence Fishburn) encontra-se com Neo (Keanu Reaves) para lhe explicar que o mundo no qual vive não é o mundo real e verdadeiro. Os humanos são meros escravos de um poderoso sistema de computadores designado Matrix que controla a mente humana. Morpheus dá a possibilidade a Neo de escolher entre tomar a pílula azul ou a vermelha.

Tomando a azul, Neo voltará à sua ilusória e superficial vida; se optar pela pílula vermelha, conhecerá a verdade que está por detrás do mundo que julga ser real. Neo arrisca e opta pela pílula vermelha, conhecendo, finalmente, a complexa verdade por detrás do seu mundo de aparências. A partir deste simples enunciado entre a dicotomia do mundo real e do mundo ilusório ou aparente, levantam-se muitas leituras filosóficas, sociais e antropológicas. Estas pílulas representam, também, uma metáfora da condição humana: o homem que se resigna de forma dogmática e aceita passivamente tudo o que existe à sua volta ou o homem que deseja libertar-se e conhecer a verdade absoluta das coisas e o acesso ao conhecimento?

Essa libertação está vinculada também a questão do acesso ao conhecimento. Nas teorias tradicionais e clássicas da educação (pílula Azul) o saber dogmático não permitia a reflexão do sujeito sobre as situações cotidianas e sobre a própria aprendizagem. Nas perspectivas inovadoras e progressistas da educação (pílula Vermelha) e ilustrada por algumas situações vivenciadas por Morpheus e Neo, A Matrix é utilizada para ilustrar o papel do professor na construção de uma educação que valorize os sujeitos envolvidos (educador e educando), que permita vivenciar os pressupostos defendidos na pedagogia da Autonomia defendida por Paulo Freire.
Vamos assistir e COMENTAR??!!